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宝安区基于创新的教师培训模式中五段互动式、教坛三人行、一课一席谈都有一个共同点：基于专家引领的同伴互助。这些培训以课为载体，为研训教提供了丰富的、情境化的素材和案例，借助他山之石，达到攻玉的目的。通过听课吸取别人的经验，通过评课反思总结成功与不足。因此听、评课成为教师展示教学、反思教学、改进教学的有效方式，也是一种重要的教育技能。为帮助一线教师培养科学的听评课技能，提高听评课的效率，促进教师专业发展，我们推出了宝安教师培训模式视域下的听评课技能的培养。