【摘 要】
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一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;一节课三五十个娃,老师上课也要有个“托儿”.rn明天,我第一节课.课前会有近一个小时的阳光体育活动,这是教室的无人期.黑板可以用,而且是推
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一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;一节课三五十个娃,老师上课也要有个“托儿”.rn明天,我第一节课.课前会有近一个小时的阳光体育活动,这是教室的无人期.黑板可以用,而且是推拉的,刚刚好!rn……rn“昨晚外星巨人访问我班,在黑板上留下了一个巨大的手印.今晚他还要来,我们该给他准备多高的椅子?他用的新铅笔应该要多长?” rn弗赖登塔尔的经典老故事“巨人手印”,虽然被广为使用,但应该还可以吊起不知道这个故事的学生的胃口.如果猜得没错,学生一定会把我的“情境”把戏当场揭穿.
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