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通过"卓越工程师"计划加强校企合作,针对专业实践教学进行改革,提高学生工程实践能力和创新能力,但是由于各种原因导致实践教学环节缺乏整体性、系统性的规划,培养方案修订工作与专业实践需求不能及时匹配。在实践教学过程中,基于安全、技术保密等原因只允许学生对生产过程进行了解和观摩,学生不能直接参与实际操作,生产实习效果无法得到保证。针对以上问题,我校通过"产学研"合作,建设校外专业实践教育基地,制定专业实践课程方案,对企业自主研发的嵌入式智能家居项目采用案例驱动模式,让学生利用传感器结合嵌入式开发板,通过驱