【摘 要】
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在新课程中，回归生活是一个响亮的口号。现在的《品德与生活》最大的改革是视儿童的生活为宝贵的课程资源。它与以往的品德教材有很明显的不同，不再是说教式的，学生遥不可及的教
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第三实验小学 福建 泉州 362000
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在新课程中，回归生活是一个响亮的口号。现在的《品德与生活》最大的改革是视儿童的生活为宝贵的课程资源。它与以往的品德教材有很明显的不同，不再是说教式的，学生遥不可及的教育内容，它的教学内容都取之于学生身边实实在在的东西。它具有生活性、开放性、活动性这三个基本特征。尤其是生活性更为突出。课程珍视儿童生活的价值，尊重儿童的权利，以儿童生活中的需要和问题为出发点。真正体现了“以人为本、以生为主”的发展性战略计划；真正遵循儿童生活的逻辑，密切联系儿童生活，引导学生在生活中发展，在发展中生活。
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