【摘 要】
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诗歌在中国上下五千年的文化史中占有重要地位,也因此在高中语文的课程中,诗歌内容也有着较高的比重.对于高中阶段的学生来讲,诗歌的解读不应该只停留在考试层面,更多地需要
【机 构】
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吉林省舒兰市广播电视大学 吉林舒兰 132600
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诗歌在中国上下五千年的文化史中占有重要地位,也因此在高中语文的课程中,诗歌内容也有着较高的比重.对于高中阶段的学生来讲,诗歌的解读不应该只停留在考试层面,更多地需要通过教师的教学引导,让诗歌能够做到陶冶读者情操及思想的作用.教学中应该注重引导学生主动参与,从外在形式上,抓住诗歌的形式美,从内在上,剖析出诗歌的意境美,从而使学生的审美水平整体得到提升.
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