山东省2所高校新校区教室环境质量评价

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目的 了解高校新校区教室环境质量状况,找出存在的卫牛问题,为制定有效的卫生监督管理措施提供依据。方法 抽取山东省2所高校新校区的部分教室,对室内的温度、湿度、风速、采光系数、噪声、CO、CO2、甲醛、可吸入颗粒物(PM10)、空气细菌总数共10项环境卫生指标进行监测。结果污染较严重的项目是PM10噪声,污染较轻的项目是甲醛、CO2、微生物。校园绿化程度对空气中PM10浓度影响很大。开窗通风能有效降低室内空气CO2浓度。结论 高校新建校区的教室室内环境存在若干卫生问题。应有针对性地改进环境卫生质量。
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