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在作文教学中,学生怕写,老师怕教.要如何改变学生苦不堪言的作文状况,如何改变老师头痛不已的作文教学呢？本人认为可以用恰当的心理引导、激发写作的兴趣、在阅读中学会发现、激发写作的潜能这四个步骤来解决这些同题.通过这四个步骤,相信能对学生和老师作文教学的“学”与“教”有所帮助.
农村中学学生作文教学初探
【摘 要】
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在作文教学中,学生怕写,老师怕教.要如何改变学生苦不堪言的作文状况,如何改变老师头痛不已的作文教学呢？本人认为可以用恰当的心理引导、激发写作的兴趣、在阅读中学会发现、
【机 构】
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安溪梧桐中学,福建 泉州,362402
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年5期
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