小乘气汤治疗不完全性粘连性肠梗阻的临床疗效观察

来源 :上海中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chchone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察在西医非手术治疗基础上加用小承气汤治疗不完全性粘连性肠梗阻的治疗作用,探讨其作用机制,并评价其临床疗效。   方法:将62例不完全性粘连性肠梗阻患者,以随机的方式分为两组,其中治疗组32例,对照组30例。治疗组在西医非手术治疗基础上,在入院后6小时内加用小承气汤,而对照组仅以单纯西医非手术治疗法治疗。观察各组用药前后舌质、舌苔、脉象、腹痛、腹围、排气次数/天、排便次数/天、呕吐次数/天、腹部X线、胃管拔出时间等症状的变化并计分,用统计学方法加以统计,分析其对不完全性粘连性肠梗阻疗效及疗程的影响。   结果:在西医非手术治疗基础上加用小承气汤能显著改善不完全性粘连性肠梗阻的症状和体征。治疗组(72h)治愈率为21.88%,总有效率(72h)为84.37%,对照组治愈率(72h)为3.13%,总有效率(72h)为71.87%。同时治疗组(144h)治愈率为68.75%,总有效率(144h)为96.87%,对照组治愈率(144h)为56.25%,总有效率(144h)为84.37%。两组在治疗后72h与144h的总有效率比较均有显著性差异(P<0.05)。两组疗程比较:治疗组平均疗程为9.2天,其中7天内治愈23例;对照组平均疗程为13.8天,其中7天内治愈18例。两组疗程比较差异有显著性(P<0.05)。   结论:西医非手术治疗的基础上加用小承气汤治疗不完全性粘连性肠梗阻,不但能明显缓解患者的各种临床症状,减轻体征,而且能明显缩短治疗时间。
其他文献
高校学籍管理是教务管理最为重要的工作,它直接影响到高校的管理水平.因此,必须提高对学籍管理的认识,重视学生的个性发展,将制度管理与人本管理有机地融合到一起,从而建立新
本文通过分析语块在提升语感,表达流利度,培养交际策略等方面的优势作用,论证了语块对口语水平的促进作用,提出口语训练应注重语块的产出性训练,以提高口语交际能力.
目的:本研究旨在通过回顾分析我院近年来收治的外伤性视神经病变患者视野检查资料,总结其视野缺损的形态特点及评价中西医结合治疗后视野改善情况,并依据视野缺损的形态特点
目的:复制急性酒精性肝损伤模型及Lieber-DeCarli酒精性脂肪肝模型,探讨酒精对大鼠肠道菌群的影响及健脾活血方通过调节酒精性肝病大鼠肠道菌群从而抗酒精性肝损伤的作用。 
文章站在人力资本的视角对大学生就业创业能力进行了诠释:应把大学生就业创业能力理解为把高等教育服务转化为人力资本存量,并最终在存量的基础上实现人力资本价值的大学生的
从开放性、综合性、民主性和专业性等四个原则出发,阐述了新时期班主任工作的新特点,力求探索一条班级管理和学生管理的新道路,以提升班级管理水平,从而使教学质量也得到相应
为更好地深入学生进行心理健康普及教育,开展各项心理教育活动便成了目前各高校思想政治教育的当务之急.
目前许多家长对超前教育趋之若鹜,“两岁识字”、“三岁学算式”等现象层出不穷.家长们焦躁、唯恐落后的心态,也让孩子急功近利,承受更多的压力,无法以良好的心态来享受学习
学前教育存在“入园难”、“入园贵”问题,是现阶段社会反映强烈的问题,2010年国家颁布了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号),对于进一步规范和发展
新课程改革的重要使命不仅在于课程知识与结构的变革,更重要的是通过新课程的实施,来实现理性、健康和完善的生命教育.本文从课堂教学开展生命现教育的主要策略进行阐述,培养