【摘 要】
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那时,洛杰里还经常会在公牛队训练当中安排这样一种形式的5打5——看哪队先进10个球,而落败的一方则要集体去跑圈,确切地说是跑10圈。乔丹不喜欢跑圈,所以他在这项对抗赛时总
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那时,洛杰里还经常会在公牛队训练当中安排这样一种形式的5打5——看哪队先进10个球,而落败的一方则要集体去跑圈,确切地说是跑10圈。乔丹不喜欢跑圈,所以他在这项对抗赛时总是特别拼命。记得有一次,他所在的球队以8比0领先,然后洛杰里中断比赛,把他换到了另一边。这个举动不禁让乔丹觉得非常生气,并第一
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[摘 要] 随着国际教育体制的改革和发展，高职教育国际化也逐渐发展成全球国际教育发展的总体趋势，并且成为未来发展的潮流和趋势。在高职教育模式的发展过程中，从20世纪90年代开始，澳大利亚高职教育的研究者就开始探索高职教育国际化，从近几年教育的发展来看，澳大利亚积极推进教育国际化，一些专家针对教育国际化提出了基本的想法，值得我国借鉴和思考。围绕澳大利亚高职教育国际化办学发展的模式和特点，分析其国际化
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[摘 要] 现代信息技术已经被应用于各个领域，尤其是“互聯网+云计算”的出现，为职业院校的教育教学提供了更多便利。对比国外发达国家的教学质量监控与评价体系的现代信息技术运用方式，应该在探索和实践中不断完善我国的高职教育教学质量监控与评价体系。 [关 键 词] 现代信息技术；中外职业教育；教学质量监控与评价体系；比较研究 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-06
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