记得那时,我并不喜欢化学

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  我在中学时代并不喜欢化学。中学生喜欢什么课堂,大抵与老师的教学水平有关,而对于化学这样一门实验性很强的课程,学生的兴趣还来自实验的条件和内容。上世纪60年代的中学一般都没有什么化学实验条件,我所在的中学也不例外。中学化学虽然学完了,我并没有留下什么印象。留给我印象最深的,一个是数学老师,他那时很年轻,脾气不大好,有时会骂人“木头脑壳”,甚至拿起粉笔头砸人,但课讲得好,很生动,他使我想学数学;一个是物理老师,他会在课余教我们怎样安装电灯泡,我觉得很有趣,他使我想学物理;一个是语文老师,这是一个非常慈祥的老妈妈,可在高一时给了我一个下马威——作文50分,她使我加强了语文学习,作文成绩也有所提高。
  可我还是考上了北京大学化学系,不是因为化学考得好,而是因为其他科目考得不够好。我很高兴。因为能坐火车到北京去,那是毛主席居住的地方。我的家乡在湖南浏阳的一个偏僻山村,那时候很穷,很落后。这使我眼界不宽,但容易满足;目标不高,却能努力攀登。
  我很幸运。北京大学的老师们帮助我慢慢地成长起来,使我对化学的兴趣也开始萌芽,发展。如今我认识到,化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性能以及相互转化的科学,它既,是自然科学的一个分支,也是包括生命科学、材料科学、能源科学、环境科学等在内的其他科学分支的重要科学基础和基本组成部分。化学的最迷人之处,是它在长期的实践中开阔了人类对物质世界的认识,提供了资源开发的依据,赋予人类以非凡的创造和合成化合物的能力。依靠化学,不仅能够改造原有,而且可以创造出自然界原本没有的化学物质。人类日益美好的衣、食、住、行和现代生活方式的建立。在很大程度上取决于化学的贡献;当代科学技术领域的重大成就也无不直接或间接地依赖着化学的发展。没有化学,便没有现代人类文明。
  我爱化学。
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