【摘 要】
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现代学徒制是一种高度情境性的学习方式,人力资源管理课程承担着为制造业企业培养基层管理人才,因而将现代学徒制和人力资源管理课程结合起来研究具有很大的现实意义。本文首先分析了现代学徒制的研究现状和人力资源管理课程的现存问题,然后探讨运用“人力资源管理课程教学计划与企业工作项目对接”、“理实合一,双师同堂”、“校企共建项目式教学方法”等方式提升人力资源管理课程的实践水平。
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现代学徒制是一种高度情境性的学习方式,人力资源管理课程承担着为制造业企业培养基层管理人才,因而将现代学徒制和人力资源管理课程结合起来研究具有很大的现实意义。本文首先分析了现代学徒制的研究现状和人力资源管理课程的现存问题,然后探讨运用“人力资源管理课程教学计划与企业工作项目对接”、“理实合一,双师同堂”、“校企共建项目式教学方法”等方式提升人力资源管理课程的实践水平。
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