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略读课文在小学语文阅读教学中的地位越来越重要.略读课文教学的策略:紧紧地围绕单元安排的主题,根据自学导读要求进行略读教学,让学生自读自悟.把握重点,略中有精.适度拓展,加强课内外联系.
略读课文的教学策略
【摘 要】
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略读课文在小学语文阅读教学中的地位越来越重要.略读课文教学的策略:紧紧地围绕单元安排的主题,根据自学导读要求进行略读教学,让学生自读自悟.把握重点,略中有精.适度拓展,
【机 构】
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济宁市和平街小学 山东 济宁 272100
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年14期
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