【摘 要】
：
物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,而且应该重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识及科学精神的培养。物理教师在课堂上只有营造出和谐融洽的学习
论文部分内容阅读
物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,而且应该重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识及科学精神的培养。物理教师在课堂上只有营造出和谐融洽的学习气氛,开创新时期的物理教学方法,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力才有可能。
The physics curriculum should not only focus on the teaching of scientific knowledge and skills training, but also should pay attention to the students’ aspiration for lifelong learning, scientific inquiry ability, innovation awareness and scientific spirit. In the classroom, physics teachers only have to create a harmonious and harmonious learning atmosphere and open up a new era of physics teaching methods. It is only possible to cultivate students’ sense of innovation, innovation and innovation.
其他文献
品德课教学的实效性是目前广大教师都在探索的问题——我们的教材虽已建构了科学的课程体系，在设计上也努力地贴近儿童的生活，但是教师的课堂教学往往就是照本宣科，让学生一起来读一读看一看，然后教师说教一番，其内化导行的实效性可见一斑。 怎样的教学才能真正提高实效性呢？笔者的实践是建设属于儿童的生活化课堂，让学生在课堂上如同处于生活现实中，敢于说真话，真实地袒露自己的思想，对学生进行针对性教育，使学生在自
摘要： 本文作者结合实践指出，初中历史教师应创新教学策略实践，力图克服传统课堂教学模式中的不足之处和局限，促进学生自主学习能力的发展和创新能力的提高，为学生自主学习创造条件。 关键词： 初中历史 自主创新 教学内容 教学手段 评价机制 传统课堂教学模式是教师讲、学生听，教师是权威，学生被动接受。在这种学习过程中学生完全没有自己的主体地位，较多的是处于被督促、纠正的客体地位，这使得学生的自我
道德存在于儿童生活中，寓于儿童生活的方方面面。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德体验和道德认知。因此，良好的品德的形成必须在儿童的生活实践中进行。低年级《品德与生活》的教学，使我深切感受到一定要从真实的生活源头出发，引导学生用自己的感官去认识，用自己喜欢的方式去体验；一定要以活动为纽带，引导他们用自己的思维去碰撞，用自己的心灵去感悟
汶川大地震给了我们惨痛教训，同时给我们的经验是，抗震概念设计对结构抗震提供了重要而有利影响。由于地震动的不确定性，依靠定量计算设计存在一定的近似性，不能代表结构在地震中
摘要：对预应力桥梁连续箱梁的施工进行探讨，桥梁预应力的施工主要包括：安装、张拉、注浆三道工艺，预应力管道安装的孔道位置控制，张拉的张拉力与伸长值控制，注浆的密实度控制这三项是关系预应力施工质量好坏的关键因素。 关键词：预应力灌浆桥梁施工工艺 中图分类号：U443.15+7文献标识码：A文章编号： 引言 随着预应力技术的日趋成熟以及连续箱梁在桥梁中的广泛应用，大部分路桥施工企业都形成了自己
摘要： 在初中物理教学中，学生的观察、实验、逻辑思维、直觉思维能力是学习物理的基础。因此，教师在初中物理教学过程中，要注重培养学生的这些能力。 关键词： 初中物理 观察与实验 逻辑思维与直觉思维 培养 众所周知，科学是建立在事实基础上的，学生只有通过观察和实验，才能得到客观世界的信息。教师只有让学生知道了客观世界的实际情况，才能为他们的思维活动提供材料。所以，观察与实验是掌握物理知识的最基
通过探讨超高层建筑的高低压供配电系统设计，防雷及接地系统设计，消防系统设计，弱电系统设计以及设计中应注意的问题，使设计人员了解和掌握超高层电力设计的方法。
21世纪以来，网络的飞速发展，网络的灵活、快捷、方便深入到我们生活中的各个方面。随着数字化、网络化和信息化等高科技技术的日臻成熟，一个以网络为核心的的信息时代到来了，并持
摘要： 本文作者结合教学实践，对理论力学教与学进行了探讨，提出了提高教师自身素质、改进教学方法是提高教学质量的关键；在理论力学的教学过程中，一定要注重学生创新能力的培养；同时针对理论力学多媒体教学中出现的问题，分析了多媒体教学优、缺点，提出了一些观点。 关键词： 理论力学 教学效果 教学方法 创新教育 随着我国经济与世界的接轨，社会对人才的需求发生了根本的变化。社会需要的是既要有扎实的理论
随着我国建筑行业的飞速发展，房屋建筑质量一直是人们关注的热点，近年来，复合地基得到广泛运用，复合地基可以提高地基持力层承载力，有效地控制建筑物的沉降，以解决高层建筑主体和裙