【摘 要】
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生命教育是一个抽象的话题,对处于幼儿期的孩子如何进行生命教育,让孩子认识生命的意义,珍惜生命的存在,从而关爱生命,是值得我们探讨的话题。我们结合幼儿园绘本课题研究,选
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生命教育是一个抽象的话题,对处于幼儿期的孩子如何进行生命教育,让孩子认识生命的意义,珍惜生命的存在,从而关爱生命,是值得我们探讨的话题。我们结合幼儿园绘本课题研究,选择传递生命教育的图画书,以“人与自我”为主题,引导孩子在阅读中认识自己,悦纳自我,珍惜生命,体味生命成长的意义。本文以主题序列中的绘本《小熊的小船》为例,谈谈如何引导中班孩子在阅读中感悟绘本的生命教育理念。
Life education is an abstract topic. It is worth discussing how to educate children in early childhood so that children can understand the meaning of life, cherish the existence of life, and care for life. We combine kindergarten picture book research, choose to pass the life education picture book, “person and self ” as the theme, guide children to understand themselves in reading, accept themselves, cherish life, appreciate the meaning of life growth. This article takes the picture book “Little Bear’s Boat” in the theme sequence as an example to talk about how to guide the middle school children’s perception of life education in reading.
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