从概念整合理论来解读歇后语

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  摘 要:概念整合是一种普遍的认知活动,对语言具有强大的阐释力和分析力。歇后语作为汉语中一种独特的语言表达形式,深得人们大众的喜爱。本文首先介绍了概念整合理论,接着从认知角度运用相关概念整合理论对几种歇后语现象进行分析,研究表明,概念整合理论可以对歇后语的形成机制和意义构建进行较为细致的描述,进而为这一语言现象提供一个全新的研究视角。
  关键词:歇后语;概念整合理论;意义构建
  一、引言
  歇后语作为汉民族的独特语言形式,其结构独特,由前后两部分组成,如“狗拿耗子——多管闲事”;内涵丰富,包含着意味深长的哲理,是汉语言文化的重要组成部分。近年来,很多中国学者开始注意到认知语言学对语言理解的全新突破,并尝试用其解释汉语语言现象。概念整合理论作为认知语言学的核心更是受到广大学者的青睐,它相对于传统语言学对语言现象的静态解释,以动态解释的方式为其研究提供了一个全新的视角。本文从认知语言学视角出发,运用概念整合理论以几种歇后语为例,所选歇后语语料来自网络搜集,进而探讨歇后语的形成机制和意义构建。
  二、概念整合理论
  (一)概念整合理论的内容
  概念整合理论是在心理空间理论(the mental space theory)的基础上发展起来的一种认知隐喻学理论,主要代表人物有弗科尼亚(Fauconnier)和特纳(Turner)。概念整合是基于类比、递归、心理模式化、概念包、知识框架等心理活动之上的,由心理可见及其联系构成的、具有连续性的网络结构,基本元素包括两个与概念隐喻理论中源域和靶域相关的输入空间(Input1和Input2)、表征两个输入空间共有概念结构的类属空间(Generic Space),以及输入空间中元素组合、交互的复合空间(Blend)。这四个心理空间通过投射链彼此连接起来并构成了一个概念整合网络(Conceptual integration network)。复合空间也叫合成空间,合成空间从两个输入空间中有选择地提取部分结构,通过组合、完善、扩展三个认知心理过程的相互作用而形成层创结构,也叫新创结构。
  (二)概念整合网络的主要类型
  根据不同的心理认知模式,Fauconnier&Turner(2002)在其著作《我们思维的方式:概念整合与心智的复杂性(The Way We Think: Conceptual Blending and the Mind’s Hidden Complexities)》中提出概念整合网络可分为四种基本类型:镜像网络(mirror network),单纯网络(simplex network),单域网络(single-scope network),双域网络(double-scope network)。
  三、概念整合理论对歇后语的解读
  众所周知,歇后语作为我国传统的语言文化形式之一,具有浓重的生活气息和意味深长的哲理,是广大民众所喜闻乐见的一种形式。它一般由两部分组成,前者是比喻,像谜面,后者解释、说明,是谜底。
  (一)镜像网络
  镜像网络包括四个心理空间,即两个输入空间、类属空间以及合成空间,含有相同的组织框架,它们之间不存在冲突。以下选取典型事例分析其意义构建的认知动态过程。
  例1:瞎子吃馄饨——心中有数。
  在这则镜像网络歇后语中,“瞎子”构成了输入空间1,“正常人”构成输入空间2,在两个空间中都有类似的元素,如:吃馄饨的人、吃馄饨的过程、数馄饨的过程等等,两个输入空间共有框架“吃馄饨”构成类属空间。在输入空间1和输入空间2之间直接进行跨空间映射,如“瞎子失明”与“正常人视力正常”形成映射,“瞎子靠心数数”对应“正常人靠眼数数”,然后这些映射又有选择地投射到合成空间,最后在合成空间中形成两个输入空间中都无法找到的层创结构,即“心里有数、胸有成竹”,也就是这则歇后语所表达的意义。
  (二)单纯网络
  单纯网络,是四个子网络中最为简单的概念整合类型,两个输入空间中,其中一个包含框架,框架里含有角色(role),另一个没有框架,只有填充的元素或价值(value),跨空间映射在角色与相应的元素之间进行匹配。
  例2:孔夫子搬家——尽输(书)。
  “孔夫子搬家”构成输入空间1,包含元素“孔夫子”、“家”和“书”,“A搬B”构成输入空间2,包含“角色A”和“角色B”以及“jin shu”这个汉语拼音,类属空间是两个空间的共同之处,即“尽书”与“尽输”有着相同的发音:jin shu。两个输入空间经过各自的对应关系有选择地投射到合成空间得出这一信息:孔夫子家里藏满书、搬家搬的都是书。我们可以根据日常生活经验完善出合成空间的层创结构,即该歇后语意思是形容比赛或赌博的结国都是输的。
  (三)双域网络
  两个输入空间具体不同的组织性框架,两者甚至是相互冲突的,它们均部分投射到合成空间,形成层创结构。复合空间的组织性框架则是融合两个输入框架中的部分成分而形成的。
  例3:六月里戴手套——保守(手)。
  这是一个双域网络。两个输入空间分别包含不同的元素:六月和腊月。两个输入空间有不同的组织框架:输入空间1里的六月代表着炎热的季节,在此天气不需要保暖;输入空间2中的腊月是寒冷的冬季,在此季节需要戴手套来保暖。类属空间包含了这两个组织框架,即天气炎热、不需要保暖和天气寒冷、需要保暖。两个输入空间部分投射构成合成空间:天气炎热的六月却戴着腊月用来保暖的手套,进而为层创性结构提供了空间:保手意味着不外露、不开放、保守的思想意识。通过此例我们可以看出歇后语的理解和意义构建与日常生活常识是分不开的,也看出我国歇后语中存在着大量的谐音双关现象。
  四、结语
  概念整合是人们进行思维活动的一种认知过程,其理论研究突破了传统语言学方法,具有强大的分析力和阐释力。本文从认知语言学的概念整合理论出发,选取几种概念整合网络所对应的典型歇后语事例进行分析,使歇后语的意义构建有了较强的动态操作性,从而印证了:从概念整合理论的视角阐释歇后语的理解过程是歇后语研究的新视角,丰富了该理论在语言学内的研究。
  参考文献:
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