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《全日制义务教育-普通高级中学英语课程标准》（教育部，2001；以下简称《课标》）提出的课程目标是提高学生的综合语言运用能力。英语阅读能力是最主要的语言技能之一，是发展其它语言技能的基础和前提。阅读教学的主要目标可以概括为：通过阅读训练掌握阅读技巧，提高阅读理解能力；学习和掌握语篇所承载的语言知识；提高语篇主题内容的口头表达能力；培养学习策略、