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【摘 要】
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摘 要：在小学语文教学中渗透情感教育具有重要的意义，有利于促进学生全面健康发展，有利于提升学生的语文素养。在新课程改革的背景下，在实际的语文教学中，发挥对学生的关爱，利用教材优势和情感资源，诱发学生去感知，去领悟文学中的情感因素，逐渐培养学生良好的情感品质。 关键词：关爱；情感教育；小学语文 情感教学是一把打开学生心灵的钥匙，教师的关爱能激发学生学习语文的积极性和主动性，能使教师、学生、作品三
【出 处】
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速读·中旬
【发表日期】
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2015年4期
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小学生综合素质的发展依靠全面的辩证的观点评价引导学生，长其善而补其失，全面的评价能促进学生心理素质的全面发展，完善健全学生的人格品质。辩证的评价使不同层次、不同情况的学生都能看到自身发展的起点和潜力，在评价中既做到肯定之中有否定，又做到否定之中有肯定，用“激将”和“调频”的手段来激励促进学生自身的发展；给学科成绩优秀的学生多提供否定的信息，激励他们“百尺竿头”，给学科学习感到困难的学生常反馈肯定的
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巧妙的课堂提问能加快语文素质能力训练,发展学生思维,保证和提高教学质量。
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摘 要：鼓励孩子课外阅读，增加阅读量，能让孩子在阅读中积累知识、扩大视野、提升语文素养；然而，许多孩子没有这方面的传条件。我们语文教师要为孩子解决书源，指导阅读方法，引导自主选择、开展丰富的活动、搭建交流的平台，激发兴趣，培养良好的习惯，为孩子创设好群文阅读的环境，让孩子能自觉的利用节假日进行大量的课外阅读，真正做到在阅读中提升能力。 关键词：书籍保障；方法指导；开展活动；阅读氛围；引向课外
目的调查南宁市学龄前儿童打鼾及相关症状的发生情况。方法采取随机整群分层抽样方法对12个幼儿园3~6岁的3 200名学龄前儿童进行调查。应用由家长完成的问卷调查表确定打鼾和
目的 探究产后康复治疗延伸服务对产褥期产妇产后康复护理的效果.方法 此次研究涉及对象为产妇98例,研究时间为2019年2月-2019年10月,其中49例产妇实施常规护理,视为参照组,4
摘 要：随着我国经济的高速发展，科学技术的长足前进，很多领域在科技上取得了非常显著的成绩，为人们的生活和工作带来了前所未有的便捷，也为众多科技以外的领域提供了拓展的空间。在我国的教育领域，科技的发展积极地推进课堂教学生动化、形象化、便捷化，尤其是在高中音乐的教学中，运用数字技术不仅有效地完成了音乐教学大纲设置的教学任务，同时也有效的提高了教學的质量和效率。 关键词：数字技术；音乐教学；科学技术
摘 要：新课改要求教师要注重学生能力的培养，教师应紧跟社会发展的需要，积极镇守教改前沿，以探索出更适合学生发展的教学模式和方法。小学阶段数学教学过程中，所接触到的题型较少，其中应用题是必不可少的。我认为学生一切能力的培养要源自兴趣这一基础之上，所以我从小学生学习兴趣入手对学生多方面的能力加以培养，并取得一定效果。 关键词：小学；数学；应用题；教学 随着课程改革的不断深化，作为教师应紧跟社会发展
摘 要：随着全球一体化进程的到来，英语作为一门全球通用语言的重要性也愈发明显。初中英语是学生英语语言能力培养的基础阶段，学生语言兴趣的培养、语言基础的建立都有赖于初中英语教学，因此，搞好初中英语教学尤为重要。 关键词：初中英语；方法；教学 自新课程实施以来，初中英语教学发生了深刻的变化，处在课程改革的今天，如何创新初中英语教学方法，引导学生乐学，提高教学效率是我们初中英语教师的首要任务。本文笔
摘 要：在初中英语教学中，重视学生的口语应用能力的培养是一个不忽视的课题。本文中，我结合初中英语教学实践，就如何培养学生的口语应用能力探究了几点可行的教学策略，以期与同行商榷。 关键词：初中英语；教学；口语应用；能力；培养 作为一门语言学科，英语教学的最终目的就是让学生掌握一定的英语基础，培养学生的口语应用与实践能力。英语口语应用能力已成为了学生听、读、写、译等基本英语语言技能之一，加之社会对