兴趣——学生习作的动力

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“兴趣是最好的老师”。俄国教育家乌申斯基曾说:“没有丝毫兴趣的强制性的学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”学生的习作兴趣一旦被调动、培养起来,他们就会注意观察周围的人和事,就会把习作看成是内心的满足,而不是负担,就会认真地写好每一篇作文。因此,在作文教学中,教师要根据学生的生活实际和心理特点,创造条件,提供素材,联系景物,引导学生展开想像等,以激发学生的习作兴趣,从而调动学生习作的积极性,提高其作文水平。 “interest is the best teacher”. Ussinsky, a Russian educator, once said: “Compulsory learning without the slightest interest will stifle the desire of the students to seek truth.” Once the students’ working interest has been mobilized and cultivated, they will observe the surroundings People and things, it will treat as a heart of satisfaction, rather than a burden, we will carefully write every essay. Therefore, in composition teaching, teachers should create conditions, provide material, connect scenery and guide students to develop their imagination according to students ’practical and psychological characteristics so as to arouse students’ interest in learning and motivate them to improve their essay writing. Level.
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