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叶圣陶先生曾说： “阅读和写作是对等的两回事，可不是彼此不相干的两回事，认真阅读有助于写作。”那么在语文课堂中怎样实现读写结合的高效呢?其实就是在读中学写，以读促写，读写结合的教学模式.在教学中应该注重教与学的双边活动，鼓励学生在读中感悟，抓住契合点激发其写作，从面实现高效教学。
初中语文读写结合的高效探究
【摘 要】
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叶圣陶先生曾说： “阅读和写作是对等的两回事，可不是彼此不相干的两回事，认真阅读有助于写作。”那么在语文课堂中怎样实现读写结合的高效呢?其实就是在读中学写，以读促写，读写结
【机 构】
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瓮安六中（思源实验学校）
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年8期
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