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小学音乐课程是小学文化教育中重要的一部分，其重要意义主要体现在提升学生审美水平和培养艺术情感。对学生来讲，音乐n作为一种启蒙教育，是潜移默化提升艺术水准的好办法。在对学生进行音乐教育的过程中，合理的游戏教学应当走进课堂，以此来活跃课堂n氛围，学生学习兴趣被激发。本文以此为出发点，着重分析了音乐游戏在小学音乐教育中的应用情况，望能够帮助提升小学音乐教育质量。