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众所周知，处于小学阶段的孩子在心智上还不其成熟，他们有基本明辨是非的本领，但是还没有完全褪去贪玩的本性，在学习n过程中虽然倡导学生作为学习主体而发挥作用，但是在特殊的情况下，教师必须要起到严格的监督作用。本文涉及的课堂测试就是其中的一n种监督方式，正确运用好这个方式对于促进学生学习会起到很大的帮助。