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绘本教学法目前已经在很多领域实现了推广应用,并为小学语文课程教学方法的创新提供了较为理想的基础条件。本文首先对绘本走进小学低年段阅读课堂的基本情况进行了总结分析,并制定了提升小学低年段阅读课堂教学质量的具体策略,对确保绘本教学法的高质量应用,具有十分重要的意义。
绘本走进小学低年段阅读课堂的实施策略探究
【摘 要】
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绘本教学法目前已经在很多领域实现了推广应用,并为小学语文课程教学方法的创新提供了较为理想的基础条件。本文首先对绘本走进小学低年段阅读课堂的基本情况进行了总结分析,
【机 构】
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陕西师范大学附属小学,710062
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年36期
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