妈妈,您爱我还是爱分数?

来源 :家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a421455206a
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  不要因为一个分数,就把我推得远远的,这样我会伤心,更会难过。
  我今年上小学六年级,最近我一直有一个疑惑:妈妈究竟爱的是我,还是我的成绩单?
  这件事要从两个月前说起。两个月前,我升入六年级,开学时班主任特意开了一次班会,给家长们讲六年级是小学生涯的关键时期,期中期末的成绩将直接影响未来能上什么档次的初中。
  那次班会结束后,妈妈非常紧张,回家后又给我和爸爸开了一个家庭会议。在会议上,妈妈宣布从今以后要着重关注我的学习成绩,并说每天晚上都会陪我写作业。
  说是陪伴,其实是监督。妈妈的眼睛就像老鹰的眼睛,锐利地扫在我的卷面上,只要哪道題目稍有一些犹豫,便会招来她的斥责甚至勃然大怒。
  因为害怕妈妈发脾气,所以我每次都把最难的作业留着,谎称自己写完了,等妈妈上床休息之后,我才敢悄悄地从床上爬起来,拿出剩下的作业,开着小灯慢慢写。
  妈妈的陪伴并未对我的学习起到积极作用,相反,因为害怕妈妈的责骂,我开始故意把有困难的作业留到最后,写作业的时候也磨磨蹭蹭,而且夜里爬起来写作业也减少了我的睡眠时间,导致我在课堂上经常犯困。
  这样的状态持续了几周,不出所料,在月考中我的成绩不升反降。
  我战战兢兢地回到家,妈妈早就等在那里了。我一进门,她就忙问我考得怎么样。我颤颤巍巍地拿出成绩单,只见她眉头一皱,嘴角向下,眼中闪烁的愤怒与失望令人不寒而栗,她朝我大喊:“怎么才考这么点分?我为你付出了那么多,你怎么这么不争气……”
  我从来没有见过妈妈那么生气,在我的记忆中,妈妈一直是一个慈爱温柔的人:她每天五点钟起床为我做爱心早餐,她会牵着我的手一起去踩秋日的落叶,也会买来猫粮狗粮带我去喂小区里的流浪猫狗。但这一次妈妈与平日大相径庭,她愤怒得几乎歇斯底里。她毫不忌惮说出让我难以接受的话,甚至表示我根本不配做她的孩子。
  这些话将我深深刺伤,我陷入了迷茫和困顿。我不明白,仅仅一张成绩单,为什么就能让妈妈勃然大怒?妈妈的形象在这一刻轰然崩塌,我扑倒在床上,满脸都是泪水。妈妈,亲爱的妈妈,为什么您因为一张成绩单、一个让您不满意的分数就这样否定我?妈妈,亲爱的妈妈,我不是没有努力,也不是不求上进,为什么您因为一次考试就否定了我的所有努力?亲爱的妈妈,您爱的究竟是我,还是我的成绩?
  这件事情对我影响很深,我改变了自己的学习方式,成绩有所回升,妈妈则在我成绩提升之后恢复了往日的温柔。但这件事情就像是一根刺,深深地扎在我心里,在我不能入睡的夜里,猝不及防地让我伤心。
  多少个夜晚,我经常在想:妈妈爱的究竟是我,还是我的成绩?从前,我从来没有怀疑过妈妈爱我,但通过那件事情,让我对这个问题的答案开始含糊不清。
  如果妈妈在我成绩好时温柔,成绩不好时便恶语相向,甚至说出“你不配做我的孩子”这样的话语,那我又怎么能相信她是爱我的?多少个夜晚,每每想到这里,我都泪流不止,辗转反侧。
  我从来没有跟妈妈说过这件事情对我的伤害有多深,但是我想说:亲爱的妈妈,真希望您能正确地看待我的成绩。真希望您知道,那个数字不能证明我愚蠢、不努力、不上进,考砸了我也很难受,这时候我也需要您的陪伴、鼓励和关心。需要您告诉我您爱我,来重振我继续前进的勇气。
  亲爱的妈妈,我是您的孩子,试卷上那个鲜红的数字不是。如果您以那个数字的高低来决定对我的态度,那我不得不怀疑,您爱的是我还是试卷上的分数。
  亲爱的妈妈,我想告诉您,因为您是我的妈妈,所以不管您是什么样子我都会坚定不移地爱您,而我也希望您如此对我——不要急着否定我、批评我。不要因为一个分数,就把我推得远远的,这样我会伤心,会难过。
  (责编
其他文献
原位生物修复技术是解决石油污染海洋的重要途径之一。采集3个不同海域的海水水样,并对其理化性质进行分析,并在此基础上通过外加营养物质研究其对石油烃降解菌生长、降解石
为了减少磷尾矿对环境的污染,实现磷尾矿中磷、镁、钙等资源的综合利用,采用硝酸复合溶剂浸取法对磷尾矿中磷、镁、钙回收工艺进行了研究。考察了多种因素对磷尾矿酸解过程的
孩子一旦不在乎成绩,就失去了监督的重要手段,那将是很可怕的事情。  談如何看待孩子考试成绩这个问题之前,作为家长,须持有几个基本的认知:  1.获得赏识是每个孩子的内在心理需求。正如美国心理学家威廉·詹姆斯所指出的:“人性最深层的需要,就是渴望得到别人的欣赏和赞美。”孩子需要,作为成人的家长也需要。这点,您不会否认。  2.每一个结果都关乎过程。重视了过程,自然就会有好的结果;反过来说,每个结果都
从全寿命周期管理的角度出发,分析了政府部门、开发商、设计单位、施工单位、物业管理单位以及业主等在房地产项目全寿命周期内的节能管理内容和具体措施。 From the perspe
家长面对孩子或高或低的考试成绩,少看分数重知识,不惟结果重努力。  临近年关,许多家庭又将在焦虑与叹气中展开或明或暗的新一轮争斗了,原因很简单:望子成龙、望女成凤的家长,不满意孩子的考试成绩。孩子也是一脸委屈,要为自己不光鲜的成绩寻找各种借口,结果自然是各生怨恨,两败俱伤。那么,作为一名称职的家长,该如何对待孩子的考试成绩呢?  成绩期望宜适度 调整心态莫焦虑  心理学家耶克斯·多德森研究提出,人
对预先经过生化工艺处理的PU合成革废水样品进行全分析表明,其总氮的主要存在形式为硝酸盐氮,质量浓度约为285 mg/L;采用缺氧MBR工艺对PU合成革废水生化出水进行了反硝化处理
成绩单是孩子成长道路上最显眼的脚印,家长如何把一张张成绩单变成助力孩子成长的一块块蹬脚石呢?  网上流传着这样一则视频:贵州清镇市一个上二年级的男孩领到了期末考试成绩单,他在放学回家途中,手里拿着奖状,大摇大摆,神气十足,走出了“六亲不认”的步伐。  原来,这个男孩的成绩从期中的77分跃至期末的90分,进步真的不小。或许,他的考试成绩离100分尚有距离,甚至排名尚不属班级前列,但丝毫不影响他的快乐
通过考虑各个建筑间遮挡、反射和声源指向性等因素,结合噪声特性和降噪目标,对各个噪声源精确分析采用更优化的噪声控制措施。噪声实测结果表明,采取噪声治理措施后,敏感点(
智者在一张很大的金箔上画上一个黑点,然后拿给人们,问他们看见了什么?  众人皆曰:“一个黑点。”  独有一个人说:“一张金箔。”  智者于是把那张价值连城的金箔送给了那个人。  众人皆唏嘘懊悔不已!  这当然是一个故事,可这样的故事却几乎每天都发生在我们身边。  “老师您好!孩子这次考试成绩不太理想,对学过的知识掌握不牢,希望老师严加教育,争取下次考个好成绩。”这是一个四年级学生家长在孩子一次英语
通过将氯氧镁水泥浸渍于聚苯乙烯泡沫板的缝隙中,制成具有阻燃性能的聚苯乙烯泡沫板。研究了氯氧镁水泥摩尔比、黏度对聚苯乙烯泡沫板的阻燃性能、密度和抗拉强度的影响。结