【摘 要】
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赵紫阳同志最近指出:“党的建设,任务很重,可以举出多少条,但归结起来是一条:今后党的建设的主要任务是,保证十一届三中全会以来路线的贯彻执行。”要保证这条路线的贯彻执
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赵紫阳同志最近指出:“党的建设,任务很重,可以举出多少条,但归结起来是一条:今后党的建设的主要任务是,保证十一届三中全会以来路线的贯彻执行。”要保证这条路线的贯彻执行,就必须正确开展两条战线的思想斗争,必须不断克服和排除资产阶级自由化和僵化思想的影响
Comrade Zhao Ziyang pointed out recently: “There are a number of articles that we can cite about the party’s construction and its heavy tasks. However, it sums up that the main task of party building in the future is to guarantee the implementation of the line since the Third Plenary Session of the 11th Central Government.” To ensure the implementation of this line, we must correctly carry out ideological struggles on both fronts and must constantly overcome and eliminate the influence of bourgeois liberalization and rigid thinking
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问:《中共中央关于加强和改进企业思想政治工作的通知》指出:加强和改进思想政治工作,是现代化建设和改革开放顺利进行的重要保证:请您谈谈“加强”和“改进”两者的关系:答
目的：观察淫羊藿总多糖对体外培养SD大鼠骨髓间充质干细胞生长的影响,探索淫羊藿总多糖影响SD大鼠骨髓间充质干细胞生长的作用机理以及传统归经理论的生物学基础。方法：取SD大鼠胫骨和股骨的骨髓进行体外培养并纯化,分别加入淫羊藿总多糖、二甲基亚砜(DMSO)继续培养。然后于倒置显微镜下观察并进行MTT比色法检测。通过MTT结果分析淫羊藿总多糖对体外培养SD大鼠骨髓间充质干细胞生长的影响。结论：淫羊藿总多
现行高中数学新教材的编制、新课程所倡导的教学理念都为高中数学教学的成功实现奠定了坚奕的基础.然而在教学中我们发现,学生学习数学的热情并没有预想的那么高涨,这些现象
《数学新课程标准》指出:“教师在教学过程中应当与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”这就要求教师必须转变教育观念,改革课堂教学,突破以教师为中心的框架,以学生的发展为本,激活学生主体,放手给学生一个自行探索学习的时空和机会,使学生积极主动参与学习研究过程,让学生
要真正掌握好“数学辩证法”,仅仅知道一些数学知识还是远远不够的,还必须善于发现各种数学结构、数学运算之间的关系,建立和运用它们之间的联系和转化。唯其如此,才能发挥出蕴藏在数学中的辩证思维的力量。数学中许多计算方法之灵巧,证明方法之美妙,究其思路,往往就是综合利用了各种关系并对他们进行过适宜的转化而成的。这类事例在数学中比比皆是。 1.事物是发展变化的,矛盾是事物发展的源泉和动力 这一原理在数的
函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容。函数的性质是竞赛和高考的重点与热点,函数的对称性是函数的一个基本性质,对称关系不仅广泛存在于数学问题之中,而且利用对称性往往能更简捷地使问题得到解决,对称关系还充分体现了数学之美。 一、函数自身的对称性探究 定理1.函数y=f(x)的图像关于点A(a,b)对称的充要条件是:f(x) f(2a-x)=2b。 证明:(必要性)设点P(x,y)是y=
解析几何中参变量取值范围问题涉及解几、函数、不等式、向量、平面几何等各知识点,综合性强,运算较繁琐,并且确定参变量取值范围的不等关系较为隐蔽,难度较高,在高考中多有出现,必须加强归纳与总结。下面我从如何寻找或挖掘不等量关系的角度来谈解这类问题的策略。 一、圆锥曲线的标准方程型 例1:若方程 =-1表示椭圆,求实数k的取值范围。 简解:运用圆锥曲线的定义建立不等式组5-k>k-3>0k-5≠3
摘 要: “数学教育要面向全体学生,使每个学生都得到发展”是新时期赋予我们数学教育工作者的使命。因此,扶助学困生(因生理、心理等因素引发的后继学习困难的学生)是我们亟待解决的问题。本文从心理学的角度分析学困生的成因,探讨了帮助其走出学困的具体方法。 关键词: 数学学困生 心理障碍 学习兴趣 自信心 《数学课程标准》提出:数学教育要面向全体学生,每个学生在数学上都有所发展。这就要求教师要正视
该文介绍张翥教授运用他克莫司联合益肾活血方治疗膜性肾病的临证经验.
摘 要: 通过新课改的实施,本文作者认为新教材为师生的发展提供了平台,教材不再是教育的目的和结果,而是把教材作为可以利用的工具和手段,以媒介搭建起平等、民主、和谐的师生关系。总之,作为当代新形势下的青年教师,我们更应该不断加强业务、理论学习,不断提高自身的能力素质,以新理念新观念,来适应社会的发展,培养驾御课堂的能力,适应新形势的要求,力争在新课改中有所作为。 关键词: 数学教学 探究性学习 合