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本文针对高职院校"教"与"学"的现状,给出了高等数学教学过程中实现"育人"功能的方法与途径.
浅谈高职院校高等数学的育人功能
【摘 要】
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本文针对高职院校"教"与"学"的现状,给出了高等数学教学过程中实现"育人"功能的方法与途径.
【机 构】
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湖北省武汉职业技术学院
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
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2015年17期
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