【摘 要】
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<正>童话也属于文学体裁中的一种,以幻想类的虚构故事为主,运用象征、夸张、幻想、想象等不同形式的手法来完成形象塑造及生活反映。童话语言较为生动通俗,故事情节一般都是
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<正>童话也属于文学体裁中的一种,以幻想类的虚构故事为主,运用象征、夸张、幻想、想象等不同形式的手法来完成形象塑造及生活反映。童话语言较为生动通俗,故事情节一般都是曲折离奇,与儿童特有的心理特征非常吻合。这种类型的作品吸引力较强,有利于训练思维创新能力。那么,如何利用"学讲理念"进行快乐有效的童话教学呢?一、读好对话,读出情趣低年级所涉及到的童话在语言方面比较明快、优美,这种体裁也是最适合进行朗读的。所以,教学过程
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