论文部分内容阅读
【摘要】初中生作文要求“写真事，抒真情”。针对此要求，从如何把真事写真实，如何抒发真情实感两个方面进行论述，并就实例提供具体的方法指导。
【关键词】初中生
【关键词】初中生
浅议作文写“真”之法
【摘 要】
：
【摘要】初中生作文要求“写真事，抒真情”。针对此要求，从如何把真事写真实，如何抒发真情实感两个方面进行论述，并就实例提供具体的方法指导。 【关键词】初中生作文写“真”方法 一、真事也需写真实 病文举例：那天中午放学后，我和同学一起来到食堂。买完饭，就找一张桌子坐下了。就在这时，（1）我觉得有些不对，我往门口一看，啊！那不是爷爷吗？（2）我叫了一声爷爷，爷爷循声找了过来。爷爷微笑着说：“原来你
【出 处】
：
中国校外教育(中旬)
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
应用写作是中等职业学校文秘专业的一门主干课程。近年来，为适应社会市场对人才的需求，提高中等职业学校毕业生的就业能力和综合素质，一些学校又以基础课的形式在其它专业开设了应用写作课。但是，由于生活阅历的缺乏和校园生活的相对封闭性，学生对应用文接触不多，感性认识不足。学科的抽象性，成为应用写作教学的一大难题。此外，一些教师在教学中沿用传统教学方法和模式，不注重教学方法的改革和创新，使应用写作教学索然无味
当前正在进行的新课程改革,是从“人”的角度提出了“以学生为主体,以教师为指导”的新理念.笔者从如何贯彻这一科学理念出发,通过改变教学观念,改革课堂教学模式,开辟专栏教
那是一个“多事”的春天,先是任课教师在课堂上没收了几本言情小说,拿来向我这个班主任“告状”;接着我又亲自发现了两起“早恋事件”;还有我那几位挺有才情的“得意门生”,
思想品德新课程改革启用了全新的课程教材,为广大教师的教学提供了崭新的天地。新课程在给思想品德教学注入勃勃生机和活力的同时,也带给我们许多茫然和困惑。为应对这些困惑
新课程改革下，小学数学课程标准安排了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个学习领域。课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力。但大部分学生在学习中都是把这四部分肢解开来分散学习，同样教师在教学和教材的呈现上也是把每部分各自独立的讲解给学生。这样做的后果是学生接触的总是零碎的各种知识点，缺乏触类旁通与整合的能力，学生的学习被
在经济全球化的进程中，社会需要越来越多的双语人才，公民的语言素质和外语能力从一个侧面体现了国家的综合竞争力，这无疑对教育提出了新的要求。目前，为了培养双语师资和探寻有效的双语教学模式，长春师范学院在全国16个中小学建立了双语教学实验基地。本文结合长春师范学院长沙同升湖实验学校双语教学实验基地的教育实验，对中学化学双语教学模式进行探讨。 长沙同升湖实验学校是一所在课程上与国际接轨的双语学校。我们对
“十一五”时期是我国教育事业改革发展的重要时期。党的十七大报告明确提出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”要“优先发展教育，建设人力资源强国。”由此可以看出，在实施科教兴国和人才强国战略、加快创新型国家建设步伐、推进社会主义和谐社会建设的进程中，教育事业肩负着重要的历史使命，也面临难得的发展机遇。 2007年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上指出，“推动教育
当今,在各个社会生活领域中,运用音乐的范围越来越广泛,自然音乐也就显得愈加重要.新课标要求音乐教学内容须紧密联系学生的实际生活,从而提高他们的音乐素质与修养,拓宽他们
随着新课改的逐步深入，中学语文课堂教学的效率从整体上有了明显提高，但语文教学效果差的问题还没有得到根本解决。因此，努力提高语文课堂教学效率，用最低的消耗争取获得最大的成效，仍是我们广大语文教师所面临的重大课题。 一、提高课堂教学效率的前提条件——准确定位教学目标 教学目标，是一切教学过程的出发点。合理、适宜的教学目标能够最大限度地调动学生的学习主动性、积极性和创造性，开发学生思维的张力