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一、大数据下的英语教学改革与现今的英语教学的区别之处 大数据时代时代的到来，其巨大的功能个价值对于人的思维方式也造成了强烈的冲击，大数据时代的思维方式对于教育的发展也有一定的启示作用。张燕南，赵中建（2013）认为，大数据时代的思维方式对于教育的启示作用主要体现在一下几个方面：第一，为个性化教育指引实践方向；第二，为教育决策提供科学依据；第三；为教育评价拓展新的思路。喻长志（2013）在《大数据时代教育的可能转向》一文中提到：大数据将会对教育产生巨大的影响，主要表现为：第一，渗透到教育的核心环节；第二，重