论文部分内容阅读
2005年3月29-30日，由教育部高教司与清华大学教育技术研究所联合主办的“第四届全国高校教育教学信息化应用学术研讨会”在北京举行，来自不同高校的代表280多人参加了会议。大会由清华大学副教务长陈刚、清华大学教育技术研究所副所长程建钢主持。
第四届全国高校教育教学信息化应用学术研讨会在北京举行
【摘 要】
：
2005年3月29-30日，由教育部高教司与清华大学教育技术研究所联合主办的“第四届全国高校教育教学信息化应用学术研讨会”在北京举行，来自不同高校的代表280多人参加了会议。大
【机 构】
：
《中国电化教育》记者
【出 处】
：
中国电化教育
【发表日期】
：
2005年5期
其他文献
建“以学生自主学习为中心，以‘天地网’结合的网络教学环境为平台，以导学、助学、督学协同互动为支持，以学科、非学科教学支持服务为保障”的教学模式在现代远程教育实践中得到
目的：建立克艾特胶囊的含量测定方法。方法：采用HPLC，色谱柱：kromasil C18柱（4．6mm×250mm．5wm），以乙腈-0．4％磷酸溶液（10：90）为流动相；流速：1．0mL·min^-1；检测波长：327nm；柱温：室温。结果
介绍了一种多机型柴油机缸盖气道试验台，这种气道试验台适用于不同的气缸盖在其上进行缸盖气道参数测试，克服了一般气道试验台适用测试品种少、定位不准、操作繁琐的缺点，并能实
问：我与丈夫因感情不和长期分居,但由于种种原因一直没有办理离婚手续,只签订了一份书面协议,其中包括：各自收入、财产归各自所有,债务归各自承担。我与丈夫分居期间,丈夫从事
随着我国城镇化进程的加快,城市的承载能力受到严峻考验。河南省作为农业大省,在新型城镇化建设中,城市承载能力更显得至关重要。通过对河南省18个省辖市承载能力的比较分析,
众所周知，一词多义是语言的本质特征之一，然而多义词的研究却远远滞后于同义词。后者是多词一义，确切说是接近同一意义。重视同义词研究可能与结构主义关注差异有关。F．deSaussur
英汉习语有着不同的文化渊源,承载着不同的民族特色和文化信息.习语的翻译要同时处理语言与文化的矛盾,在异质中寻求最大限度的对等.英汉习语具有不同文化背景,在进行异化翻
词汇与其语言文化背景知识紧密相连，词汇的运用受语言文化参数的制约。对俄语形容词русскнй和российский曲在言语中正确使用的研究，将有助于我们低年级的俄语