【摘 要】
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设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。本
【机 构】
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无锡市滨湖实验天鹅湖幼儿园,无锡市滨湖实验幼儿园
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设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。本次活动我以电子白板作为游戏载体,创设了“趣味骰子抛一抛”“树林探险”“比赛爬山”等闯关游戏情境,将抽象的数量多少问题巧妙地融入游戏中,让幼儿在情境性的闯关游戏中,运用数学方法来解决问题,积累有关数量的经验,感受和体会数学的有趣和有用。
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