论文部分内容阅读
在中职美术教学过程中，学生创新能力的培养占据非常重要的地位，能够激发学生的创新潜能，充分发挥学生的想象力和创造力。但是，在传统的中职美术教学模式的影响下，当前中职美术教学过程还存在诸多问题和缺陷，以至于学生的创造能力薄弱。因此，如何有效地培养学生的创新能力和批判性思维已成为一项重要任务。本文立足于中职美术教学过程中存在的问题，探究新时期中职美术教学的方法，提高学生的创新能力和多方面发散的思维方式。