【摘 要】
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目的:探讨分析在老年住院患者的护理中加入叫健康教育的应用效果.方法:选取2014年6月—2015年12月医院收治的老年住院患者160例,并按照数字表法将其随机分为两组,即对照组(80
【机 构】
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甘肃省庆阳市陇东学院岐伯医学院 甘肃庆阳 745000
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目的:探讨分析在老年住院患者的护理中加入叫健康教育的应用效果.方法:选取2014年6月—2015年12月医院收治的老年住院患者160例,并按照数字表法将其随机分为两组,即对照组(80例)和试验组(80例).其中,对照组的老年住院患者采取常规护理,试验组患者采用常规护理联合健康教育干预进行护理,观察两组患者的治疗效果、住院时间、治疗费用和护理满意度.结果:在对治疗后两组患者的具体状况进行比较后,试验组的住院时间少于对照组,其所需治疗费用较少,且试验组的治疗效果和护理满意度同样蛮显高于对照组.差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在老年住院患者中进行健康教育,有助于患者的尽快康复,有利于患者减少住院时间和治疗费用,同时对提高患者的护理满意度具有积极意义,值得临床推广.
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