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在小班主题探究活动中构建积极有效的师幼互动
在小班主题探究活动中构建积极有效的师幼互动
来源 :福建教育研究:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guohiahong9999
【摘 要】
:
主题探究活动,是幼儿围绕一个主题进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。在这种活动中幼儿自发参与、自主学习、自由表达,从而得到自
【作 者】
:
洪秀萍
【机 构】
:
武平县实验幼儿园
【出 处】
:
福建教育研究:综合版
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
主题探究
构建
师幼互动
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主题探究活动,是幼儿围绕一个主题进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。在这种活动中幼儿自发参与、自主学习、自由表达,从而得到自身发展。在这过程中,教师与幼儿之间形成相互作用、相互影响的师幼互动。
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