【摘 要】
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英语阅读是英语教学的重中之重,更是学生们学习的重难点.在传统英语教学过程中,教师利用课程导入、快速阅读、精细阅读、习题讲解等环节完成英语阅读教学,但是获得的阅读效果
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英语阅读是英语教学的重中之重,更是学生们学习的重难点.在传统英语教学过程中,教师利用课程导入、快速阅读、精细阅读、习题讲解等环节完成英语阅读教学,但是获得的阅读效果并不理想,不利于学生的英语学习能力的提高和英语学习兴趣的维持.虽然处于同一学习阶段,但是学生们的学习能力、学习基础各不相同.利用分层导学方式,让每一个学生能够找到适合自己的学习模式,循序渐进地提升英语学习能力,可以获得较好的英语学习效果.分层引导包含的内容较为广泛,可以是教学目标的分层,可以是教学模式的分层,亦可以是对教学主体和课后作业的分层.通过不同的分层引导让学生们的学习更有针对性,课堂教学也会更加轻松.
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