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班主任是班级体的组织者、教育者和指导者。其基本任务是按照德、智、体全面发展的要求把学生培养成合格的社会主义公民。合格的班主任应该具备良好的思想道德修养、文化修养、能力修养和身心修养。班主任工作的好坏，直接影响着学校整体学生管理工作。提高班主任素质，不断探索班主任工作的新途径、新方法，才能实现班主任工作的新突破，开创班主任工作的新局面。