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初中作文教学缺少教材,导致教师作文教学盲目、随意,写作训练效果差.一线教师应结合学生实际,对初中三年的作文教学从内容、方法、文体等方面进行整体规划,并编写教材,让我们的作文教学能够有序、有效,切实提高学生的写作能力.
建构初中作文校本教材的思考
【摘 要】
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初中作文教学缺少教材,导致教师作文教学盲目、随意,写作训练效果差.一线教师应结合学生实际,对初中三年的作文教学从内容、方法、文体等方面进行整体规划,并编写教材,让我们
【机 构】
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福建仙游金石中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2017年31期
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