习题课如何落实三维教学目标

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新课程标准要求课堂教学必须落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。笔者认为,三维目标不能只体现在新授课中,而应贯穿在每一节课的教学中,包括习题课、复习课。本文结合自己在新课程中的教学实践和体会,分析了新课程背景下习题课教学的现状和习题所具有的功能,讨论了在习题课中应当如何落实三维教学目标,提出了习题选编应当遵循的几个原则。 The new curriculum standards require classroom teaching must implement knowledge and skills, processes and methods, emotional attitude and values ​​three-dimensional goals. The author believes that the three-dimensional goals can not only be reflected in the new lectures, but should be run through each class of teaching, including exercises, review classes. Based on the teaching practice and experience in the new curriculum, this paper analyzes the present situation of exercises teaching and the functions of exercises in the context of the new curriculum, discusses how to implement the three-dimensional teaching objectives in the exercises, and proposes that the exercises should be followed Several principles.
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