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生物新课程标准要求教师转变教学理念,呼唤生物课堂有效的拓展,灵活应用教学资源,激活学生对生物学习的兴趣,创设宽松、民主的情境,挖掘学生的的潜能,拓展学生的发散思维,打造高效生物教学课堂.
如何打造高效的生物课堂
【摘 要】
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生物新课程标准要求教师转变教学理念,呼唤生物课堂有效的拓展,灵活应用教学资源,激活学生对生物学习的兴趣,创设宽松、民主的情境,挖掘学生的的潜能,拓展学生的发散思维,打
【机 构】
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江苏省沭阳县高级中学 江苏 沭阳223600
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
：
2014年3期
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