【摘 要】
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随着人工智能技术的发展,人工智能正在深刻改变着人们的生活方式、学习方式。学生身处在弱人工智能时代中,学习人工智能知识势不可挡。部分学校教育先行者们或许已经把人工智能知识作为了校本课程、信息技术教材的一部分,逐步开展人工智能课程教学。在信息化相对落后的农村小学地区,要很好地开展人工智能课程教学,只依赖外界的资源局限性太多,建立一套适合本校学情的微课资源必不可少。而且以此探究出一套新型的、行之有效的教学模式,往往能很好地推动人工智能知识在农村小学地区的传播。
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随着人工智能技术的发展,人工智能正在深刻改变着人们的生活方式、学习方式。学生身处在弱人工智能时代中,学习人工智能知识势不可挡。部分学校教育先行者们或许已经把人工智能知识作为了校本课程、信息技术教材的一部分,逐步开展人工智能课程教学。在信息化相对落后的农村小学地区,要很好地开展人工智能课程教学,只依赖外界的资源局限性太多,建立一套适合本校学情的微课资源必不可少。而且以此探究出一套新型的、行之有效的教学模式,往往能很好地推动人工智能知识在农村小学地区的传播。
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