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教师的“装糊涂、留空间”是一种教学的智慧和方法.一节好的语文课,不应有“做秀”情结,而应提倡“简洁而深刻”的教学风格,要展现思维力度,关注习得方法,体现语文课的根本,使语文课上出“语文味”.
把“装糊涂、留空间”带入语文课堂
【摘 要】
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教师的“装糊涂、留空间”是一种教学的智慧和方法.一节好的语文课,不应有“做秀”情结,而应提倡“简洁而深刻”的教学风格,要展现思维力度,关注习得方法,体现语文课的根本,
【机 构】
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四川省泸州市纳溪区河东小学 四川泸州 646300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年13期
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