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对于小学生而言，听力是他们小学英语学习中的难点问题之一，尤其是农村的小学生。我从教小学英语12年，而且一直在农村小学教学。为了提升农村小学生的听力水平，我觉得教师应该在开展听力训练的同时，应用适当的方法指导学生完成听力练习。因此，我将从听力训练的作用入手，对农村小学英语教学中的听力训练和方法指导进行分析和总结。