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文章根据室内空气检测工职业技能要求,结合项目教学法的特点,对《室内空气监测》课程进行项目化设计:设置室内热环境参数监测、室内气态污染物监测、室内颗粒态污染物监测等5个教学情境.以及室内空气温度湿度气压的测定、新风量的测定和室内空气中氨的测定等9个教学项目,明确各项目的教学时间,并改进考评方法。