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中国基础教育课程改革已经全面实施,课程改革旨在克服传统教育误区,满足每个学生终身发展的需要。在新课改背景下,中学数学教师应顺应改革、更新观念,重视数学与日常生活经验的联系,让学生自主探索,提高自身素养,传递给学生更多的人文知识。
对新课改背景下中学数学教育的几点思考
【摘 要】
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中国基础教育课程改革已经全面实施,课程改革旨在克服传统教育误区,满足每个学生终身发展的需要。在新课改背景下,中学数学教师应顺应改革、更新观念,重视数学与日常生活经验
【机 构】
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西北师范大学数信学院 甘肃兰州730070
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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2005年05期
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