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让错误的“存在”失去“合理”的土壤
让错误的“存在”失去“合理”的土壤
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:casoncai
【摘 要】
:
学生在数学学习的过程中,经常会出现各种学习错误,甚至有的还会反复出现,作为教师站在知识的高位上,对学生的错误做出"合理"判断,找出这样"存在"的"合理"因素,更要指出这样"存在"的"不
【作 者】
:
徐文雅
【机 构】
:
江苏省常熟市星城小学
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2017年B03期
【关键词】
:
错误
存在
合理
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学生在数学学习的过程中,经常会出现各种学习错误,甚至有的还会反复出现,作为教师站在知识的高位上,对学生的错误做出"合理"判断,找出这样"存在"的"合理"因素,更要指出这样"存在"的"不合理性",让"存在"失去土壤。
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