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初中数学教学承担着提高学生数学素养的重要责任。具备自主学习能力，不仅可以培养学生的数学素养和能力，同时对提高学生的自学能力也具有十分重要的促进作用。因此，在数学教学中培养学生的自主学习能力，即是数学课程改革的必然的需求，同是也是学生素质教育的基本需求。本文通过研究初中数学课堂自主学习中存在的问题，总结了一些经验和方法，希望给各位老师带来一些思路和启发。