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《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿的创作过程和作品是表达他们自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求倾向.”评价幼儿作品要符合幼儿的绘画创作特点.一幅好的幼儿绘画作品充分体现幼儿的思想感情,具有幼儿特有的思维特点,这是评价幼儿作品的重要方面,我们不能用成人的眼光去看待,以成人画的框框去评价.