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【摘 要】
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英语学习的效果除了涉及一些客观因素,还涉及学习者本身的情感因素。而在当前我国农村的英语教学中却没有较好地运用情感教育。本文根据情感教育的重要性,分析了如何在农村英
【机 构】
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浙江省温岭市长屿中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2010年11期
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