校企高端际会 共谋创新发展

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yushilv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

  2018年12月12日,《职业》杂志2018年全国理事会年会在昆明召开,160多名代表出席会议。中国人力资源和社会保障出版集团副总经理、《职业》杂志社社长梁江航,《职业》杂志社主编石明,人社部技工教育专家荀凤元,云南省人社厅职业能力建设处副处长王冀云和各理事单位负责人参加。会议围绕全面贯彻落实党中央和国务院关于大力开展技能人才培养的指示精神,落实全国职业能力建设工作会议有关要求,认真总结全年工作,谋划推动2019年技工院校创新发展。
  梁江航在大会讲话中指出,《职业》杂志是各理事单位学习贯彻党中央、国务院有关政策和上级机关指示精神的平台,使大家能够进一步学习把握技工教育和职业培训工作发展的大势,明确工作责任。《职业》杂志要做好三个服务:一是围绕中心服务大局,做好党中央国务院和政府部门的喉舌。要围绕技能人才建设和技能扶贫行动,努力实现“教育培训一人,就业创业一人,脱贫致富一户”的目标。二是为人社系统服务,做各地各级人社系统和技工院校、职业培训机构、相关企业特别是理事成员单位的娘家。要开设厅局长、地市局长、院校长和董事长、总经理窗口,深度报道地方和院校、企业工作经验和行业做法,进一步密切系统关系,打通与全国技工院校高技能人才培养联盟和全国技工院校校长论坛理事会的关节通道,整合系统资源,提升服务质量。三是为我们的工作对象服务,当好他们的靠山。我们有2500多所技工院校的教职员工,300多万技工院校在校学生, 2万多家培训机构,4000多万名高技能人才,甚至扩大到1000多万职业院校的在校生服务。我们要为他们提供政策和法律法规的宣传解读,提供技能提升的解决方案,提供就业创业的信息服务,提供劳动权益的维护和法律救助等。
  《职业》杂志主编石明同志作了《职业》全国理事会工作报告,他总结了职业杂志和理事会全年工作,并提出了2019年工作思路。他说,职业杂志认真贯彻部党组和出版集团党委要求,精心打造“五个平台”,即党和国家技工教育政策的宣传解读平台,技工院校改革创新经验传播平台,教学和学术成果交流平台,技工教育信息资源共享平台,为技工教育“鼓与呼”的强大舆论平台,得到部领导和集团领导的肯定和广大读者好评。杂志社在做好各项宣传和活动的同时,认真为理事会会员单位搞好各项服务。他表示,2019年《职业》杂志要认真落实全国职业能力建设工作会议精神,做好内容建设和各项服务,进一步增强理事会单位之间、理事会单位与杂志社之间战略合作,为促进技工教育发展和技能人才队伍建设,携起手来共同努力。
  云南省人社厅职业能力建设处副处长王冀云介绍了云南省技工教育改革创新和技能人才队伍建设的丰硕成果。
  会议宣布了荀凤元同志担任《职业》理事会常务副理事长,表彰了29家《職业》理事会先进单位。《职业》杂志社副社长杨生文主持会议并介绍如何利用《职业》杂志平台,做好新闻报道工作。
其他文献
贵州首钢水钢技师学院目前是六盘水市唯一一所技师学院。通过“走上去”争政策争资金争项目,“走出去”扩视野寻合作谋发展,“走下去”强基础抓质量提形象,走出了一条具有自身特色的市场办学之路。该学院是国家级、省级、市级高技能人才培训基地,建有国家级、省级、市级技能大师工作室,是贵州省校企共建实训基地,贵州省教育扶贫百校基地,先后获得“国家技能人才培育突出贡献单位”“全国职工教育培训优秀示范点”“贵州省实施
摘 要:中职生是传承文化的一代,对中职生进行客家文化认同教育有着重要意义。构建以身份意识、文化认同、传承践行为目标,设置课程体系、活动体系和评价体系的“CAE”客家文化认同教育体系具有重要意义。本文以河源技师学院为例,阐述具体的实施路径,并进行评价反馈,就进一步完善该体系提出了建议。  关键词:客家文化 认同教育体系 中职生  课 题:本文系项目基金——河源市哲学社会科学“十二五”规划重点项目(H
摘 要:本文通过对技校物理课堂教学现象的分析,结合学校教学现状,阐述了“问题导学”模式下技校物理学科教学中“课内先学”的教学设计和学生课内预学方式的有效性研究,旨在通过对这一课例的深入透析,努力打造“课内先学式导学型课堂教学新范式”,最终达到提升一线教师课堂教学效率的目的。  关键词:课内先学 导学型教学 新范式  一、问题溯源  1.现象追踪  现象一:一节采用课内先学的物理课效果显著。  “课
摘 要:中国和非洲国家存在深厚的历史渊源,中国和非洲国家都属于发展中国家。我国仅三十年的发展历史都被非洲国家当做学习发展的榜样。目前,我国与非洲多个国家都有合作项目,据悉非洲国家的发展还存在很多潜力,其职业教育需求也非常大,因此,向非洲国家实行职业教育输出具有可行性。本文以采矿专业双语教学资源库为例,探讨在“一带一路”视野下中非职业教育跨境输出的可行性。  关键词:一带一路 职业教育 中非合作 跨
摘 要:本文以学生的成长发展时间为轴,按年级、学期、学周、节假日与寒暑假等划分为不同的阶段,以学期为垂直轴线,实施纵向贯通育人;在每学期、每天、每周以及假期建立横向轴线,实施横向联合育人,对垂直贯通与横向联合的全过程育人进行实践探索。  关键词:三全育人 全过程育人 技工院校  《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出,要坚持全员全过程全方位育人(简称“三全育人”)。全过程育人,是指
职业中学应认真贯彻《国家十二五规划》和《2014年政府工作报告》精神,在总结学校以往职业指导工作经验的基础上,全面落实职业指导的全员化、全程化的指导思想、构建完整的职业指导工作体系,使“3 3”阶段式职业指导工作更加科学、系统和规范,全校上下共同树立全面教育服务意识,以学生为本位,以就业为导向,努力提高学生的综合职业能力,使学生毕业时能顺利而稳定的就业。职业中学开展职业指导工作应重视一下三大问题。
摘 要:文化自信是高职院校职责的应有之义、培养人才的迫切要求、促进内涵发展的精神动力。本文以长沙卫生职业学院为例,论述了高职院校以高度的文化自信办学治校的积极探索与成果。  关键词:文化自信 高职院校 办学治校  课 题:基金项目:本文为长沙市2017年度第一批科技指导性计划项目《高职院校提升文化自信的路径研究》(项目编号:ZD1701002)的阶段性成果。  习近平总书记在十九大报告中指出“文化
关键词:英语 翻转课堂 线上线下融合 教学模式创新与实践  英语是技工院校各专业学生必修的基础课。作为一门语言应用课,英语课对学生词汇量的积累和词汇的运用能力要求较高。近年来,互联网技术的发展拓展了学习的时间和空间,为传统教学模式带来了变革和创新的机遇。以蓝墨云班课为代表的线上学习平台,具有教学组织手段丰富、资源管理方便、数据分析全面、师生互动性强等特点。构建基于翻转课堂教学理念的线上线下融合教学
在2015年全国职业院校技能大赛上,代表浙江省参赛的永康市职业技术学校学生华杜刚、胡俊超、胡慧骏分别摘得数控、工业产品CAD桂冠,实现了多个项目的历史性突破。正如古人韩昌黎所说“闻道有先后,术业有专攻”,三人在不同领域展现各自实力的同时,也彰显了永康市职业技术学校职业教育改革的实力。  因为春日的播种、夏日的浇灌,才有秋日的硕果。三位学生在技能领域的“巅峰”对决,不仅仅印证了他们自身拥有深厚的功底
大众创业、万众创新,是发展之源、富民之道、强国之策,对于推动经济结构调整、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有十分重大的现实意义和十分深远的历史意义。近年来,湖北省委、省政府对就业创业给予了前所未有的高度重视,把稳定和扩大就业作为宏观调控的重要目标,大力实施就业优先战略,积极深化行政审批制度和商事制度改革,推动大众创业、万众创新,打造经济发展新引擎,创业带动就业倍增效应进一步释放,就业局势保持基