论文部分内容阅读
在当代突飞猛进的经济形势下,新课标指出:即要考虑到知识的传授,还要结合学生现阶段的学习规律进行授学,根据学生现有的生活经验,教学结合生活内容,生活应用所学内容.让学生在学习知识的同时,提高自身的思维能力、促使认知水平的发展、实践操作能力的灵活应用,生活是数学学习的源泉,数学来自于生活又应用于生活.