【摘 要】
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【摘 要】 泛在学习作为一种新兴的学习方式，已成为教育技术学领域关注和研究的热点话题。为了准确地认识我国泛在学习的研究现状与发展趋势，文章从中国知网（CNKI）检索获得近几年我国有关泛在学习研究的学术论文100篇，并从论文数量、研究内容、研究重心、研究群体和来源期刊五个方面进行内容分析。最后，对在研究中发现的问题进行思考并提出了几点建议，以期促进我国泛在学习研究的发展。 【关键词】泛在学习；
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【摘 要】
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（二）论文内容分析
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2．论文作者所属地区分析
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